躇满志，在她的思想里，差生就是差生，不管怎么学都不会变成好学生。
可是随着苏曼的答题时间越来越久，蒋老师的眼神也发生了变化。
尤其当她看到苏曼在演算纸上，解出了一个算法复杂的大题时，一种恐慌在她心底一点点冒头。
怎么会这样，这张试卷别人是绝对不可能知道答案的，那她是怎么做出来这道题的。
时间一分一秒地过去，蒋老师的表情也越来越难看。
等到苏曼把试卷做完起身时，蒋老师心里的不安达到了极点。
接下来，校长亲自给苏曼批卷子。
在校长没当上校长之前，他也是一名数学老师，批阅卷子不在话下。
苏曼跟蒋老师一左一右地站在办公桌前，静静地等待着校长的答案。
一时间屋里只能听到挂钟的滴答声。
良久，校长终于抬起头来。
他摸了一把发顶稀疏的头发，确保它们都在自己的脑袋上服服帖帖的，才开口道，“苏曼的卷面得分，是...”
“九十八分。”
“什么？”
蒋老师下意识反驳，“校长你不会算错了吧？”
校长毫不掩饰地白了她一眼，“蒋老师，你到底是什么意思，难道你无端的诋毁尹曼同学作弊还不够，还要来怀疑我吗？”
蒋老师被怼了一通，老实了不少，“不，不是。”
校长嫌弃转头，但是看向苏曼的时候，笑容瞬间变得灿烂，“尹曼同学啊，你这个成绩的提高可谓是突飞猛进啊，能不能把你的学习方法给咱们高三的同学分享一下啊，也是鼓鼓士气嘛。”
校长的想法很简单，好学生的分享大家都已经听够了。但是像苏曼这种，原本学习不好，通过自己的努力取得好成绩的就不常见了。
这可以极大程度提高学生们的学习动力，让他们知道，只要是想学习，什么时候都不晚。
面对校长的邀约，苏曼微笑道，“我很乐意分享，但是现在，我还顶着作弊的头衔，是不是有点影响效果？”
校长大手一挥，“你放心，我一定会给你一个满意的答复。”
蒋老师心有不甘，“校长，我也是为了学校的风气着想，这才对学生严厉了点...”
“行了吧蒋老师。”
校长挺直了腰板，校长的架子拿捏得死死的，“你要是为了学校的风气，就不会张嘴闭嘴去诋毁一个凭借着自己的努力提高成绩的学生！难道在你眼里，就只有好学生吗？难道学习不好的，就不是你的学生了吗？”
面对校长的灵魂拷问，蒋老师哑口无言。
校长也不想再在她身上浪费时间，干脆道，“你刚刚跟尹曼同学打赌的时候已经说过了，要是尹曼同学的成绩是真实的，你就离开兴城中学。”
听到这蒋老师急了，“不是的校长，你听我解释，我只是...我只是在跟自己的学生开玩笑...
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