好吧。钟宥齐的课哪里是水课。
他在讲台上娓娓道来，课件做得详细，和音乐赏析组合在一起，的确是一堂质量很高的课。然而坐在底下的我们大部分人都是音乐门外汉，就更不要说听全英授课了。课上到一半，大部分人都开起了小差。虽然碍于钟宥齐的气场，不敢开得太过分，但偷玩手机的也不在少数。
岂料这些小动作哪能逃过钟宥齐的眼睛。
“刚才讲了这么多，感觉和大家也没怎么互动。”他换成了中文，声音略提高了些，“现在我们来请一位同学回答问题吧。我的课堂，回答问题是计平时分的。”
钟宥齐这话一放，坐在下面的所有人都老实了。一个个争先恐后地比谁的头埋得更低。
他环视一周：“第三排右起第二位的女同学，你来回答吧。”
所有人朝他说的方向看过来。
他点的不就是我么。
我左右看了看想确认一下，钟宥齐在讲台上很好心情地笑：“没错，就是你。”
我站起来。
“那么这位同学，你来谈谈，刚才我们给大家播放的巴赫二部创意曲第5号和第9号的区别。”
“老师，我可能不是太懂乐理这一方面的知识。”
“没关系。说说你听过以后的感受也可以。但是尽量用英语表述。”
我想了想，大概描述了一下这两首乐曲风格的差异，一首是大调，整体明亮，装饰音多，风格很轻快上扬，听起来很像巴洛克时期的宫廷舞曲，另一首是小调，整体给人的感觉是乐句情绪比较向下，比较忧郁，blabla……
我回答完，钟宥齐满意地点头：“很好，请坐。学号是多少？”
“022536。”
“好的，迟晓潇同学。”他在点名册上标记了一下。
“哇，晓潇你居然真懂。”艾怡昕小声说。
“我懂啥啊，就是之前写论文的时候听过。不过小艾你是不是之前学过琴？估计你听钟院的课更容易。”
“嗯，确实是，小时候被爸妈逼着考到十级，但是现在也忘了好多……不过钟院的课确实，讲得挺细，也从比较浅显的曲子入手。我感觉好像又回到小时候学琴那时候了。”
“下次回答问题你积极点哈，掩护我一下。”
艾怡昕乐了：“好。”
我们宿舍4个姑娘，冯艺维和高乐是性格比较外向爱玩的，艾怡昕和我性格比她们内向一点。非要再细化一些，我可能比较闷骚，但是艾怡昕是真的性格脾气巨好，人长得也甜美。南方人，家里经商，从小是被父母捧在手心宠大的，也是我们宿舍年纪最小的。所以我们几个就对她总有点保护欲。
但是也可能是被家长保护太好了，艾怡昕在大一的时候谈了一个计算机系的男友，男生长相一般，家境不算好，十八线小城出身，上公共大课的时候偶遇艾怡昕，
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