就是不要换班,一直教下去。这样越教越轻松,越教越有成就感。自己也能说得起话。如果接手,进步是应该的,否则你的优秀有何用,如果退步,那是更出丑。所以从理性的角度考虑不能换。虽然伍滦坛提议好老师上初三的话,沅鸿上最有说服力。
沅鸿知道,比他大的滦坛已经开始算计他了。因为初一四班太耀眼,真正教初三,这届初二都很差,全镇倒数一二,教到一名很难的,而没教到一名,也不可能惊艳教师,即使进步了,普通老百姓和不明真相的上级领导一看成绩,沅鸿也很差的。这就是算计。沅鸿虽然刚出来,但酷爱读书,王跃文的《国画》等官场小说和李宗吾的《厚黑学》开阔了眼界,拓展了思路,很多事不愿做,并不意味着他看不懂。他是看破不说破。
陆宝文倒是站在他的立场帮他讲了话。其它人说看校长的意思。伍校长显然也挣扎了一会。上初三,可能沅鸿的辉煌不再,那他年轻没有成绩就很难说得起话,不上初三能有一个样板,还能保全沅鸿,从今天沅鸿的表现看,很上道。很显然善于观察和揣摩,并能快速反应讲出自己的理由,还让人很难反驳,真像两人事先沟通的。这样的人要保护,要培养。所以最终沅鸿继续跟班上。
下午三点,召开教师会。伍叶深来后第一次教师会,老师们除了好奇,与前心态没有两样,反正干工作干“八国色”(百分之八十)就好。所以进来绝大部分教师还是与一样,少数人却脸色很难看,肯定是有些工作千新事先沟通劝服了。大会由伍叶深校长主持,他自我介绍后,请教育办的李新隆主任讲话,伍叶深是他带过来的,是他的嫡系部队,从教导主任直升校长,也怕叶深压不住阵,所以亲自来了。
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