2)第249章 案件的性质,多方面的影响_让你做律师,怎么全都是被告?
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  皮的孩子,除了头疼还真就没有更好的解决方案。

  管,口头教育肯定没用。

  可要是不管,孩子就真的会无法无天。

  学校没有惩罚措施,是霸凌者嚣张的主要原因之一。

  有些不讲理的家长,他们是真的不讲道理。

  在他们的眼中,打孩子就是不对,根本就不会思考孩子为什么会被打。

  “而更可笑的是,王华竟然不知道有反校园霸凌法。

  校园霸凌法的目的就是保护被欺凌的孩子,制止霸凌的孩子,让动手者能够意识到自己的行为就是违法。

  可现在呢,学生们不知道有这么一条法律来专门的保护他们,那这条法律所存在的意义又是什么,又是在给谁立的法。”

  “如果,杨怀庆知道了他欺负别人是违法行为,而王华也知道自己是可以通过报警来解决自己与他人的矛盾,那这场悲剧是不是就可以避免。

  事前不认真宣传,事后只知道追责,这对于被欺凌者和霸凌者而言,都是不公平的。”

  其实从某种角度来看的话,这和涉黑的情况也差不多…

  最重要的一点…

  有关于黑恶的组成,并没严格的年龄限制。

  十几个成年人是黑恶势力十几个青少年就不是了??

  听了李晨的言论,朱法官有些头疼。

  他真没想到,对方竟然能把这张饼给画的这么大…

  从当事人双方在到学校的老师和其他同学,全部被他落下水来,甚至连执法人员都不曾幸免…

  这就是典型的为了案子,不惜得罪一大部分人。

  最让他难受的是,他还没有办法反驳。

  如果从头开始算起,这些人或多或少的能够承担的自己应有的责任。

  学校内的其他学生不敢管,很有可能就是因为这一方面的原因。

  王华害怕他们,难道其他人就不怕了么?

  怕…

  如果不怕他们,那他们也不可能会成为学校的霸王…

  当个人面对这种情况时,我是很难会做出相助的情况。

  社会中也有这样的情况,来源也还是执法单位。

  一方面去鼓励别人勇于见义勇为,捡起龙国的传统美德。

  另一方面,又从法律的角度出发,去限制见义勇为的人。

  当见义勇为有了风险,谁还敢去见义勇为?

  王华在忍无可忍的情况下动手,为什么会让他忍无可忍?

  头疼…

  对方的答辩状太过于刁钻,对于朱法官自己来言,就是一个挑战。

  锤子该怎么敲,案子又该怎么去判,此时他的心中已经失去了真正的答案。

  尤其是最后一句话更是让他彻底沉默:

  如果自己的孩子遇到了这样的事,也不知道如何正确的来维护自己,又恰好碰到了较真的执法人员,他又该怎么办?

  自己是法官没错,但谁又能保证自己的孩子将来也会成为法官,在成为法官之前会不会遇到这样的事…

  他没有办法保证,也无法确定自己的孩子就一定不会别人欺负。

  可要是判对方无罪,从某种意义来说就是在鼓励那些拿刀的人…

  忍无可忍无需再忍,该出手时能出手…

  “胆子还真大啊…”

  被说服的朱法官又一次看向自己手中的答辩状,心中的天平已悄然倾斜…

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